Bem-vindos

Por conta da pandemia do Coronavírus e o decreto número 515, 17 de março de 2020 e o distanciamento social, se disponibilizou este portal de aprendizagem. No momento as boas relações entre família e escola, família e filhos, são de extrema importância. Para garantir o desenvolvimento integral de cada criança e com o propósito de estar próximo neste momento, pensou-se em atividades para garantir um acompanhamento contribuindo para recolher boas práticas, integrando para isso a tecnologia. Podendo assim, os professores usar o whatsapp, zoom, entre outros, como apoio especializado em algumas necessidades identificadas para se conectar com as famílias, possibilitar uma harmonização de tarefas e procedimento, e garantir que as redes nas escolas já constituídas se mantêm ativas. Na educação infantil as crianças necessitam da atenção e cuidados dos adultos para se sentirem seguras e tranquilas. Nestas idades, as crianças são naturalmente curiosas e gostam de aprender coisas novas. É importante responder seus questionamentos de modo compreensivo. Lembre-se de que tudo o que se propõe com a criança em ambiente familiar deve ser agradável.

Importante manter rotinas e os horários habituais no novo ambiente, planejar o dia em família, escutando as propostas da criança e articular com as propostas do adulto. Incluir momentos de aprendizagem, compartilhado com o tempo de brincar. Brincar é uma atividade natural e espontânea da criança, neste momento aprendem, por isso é importante que sejam proporcionadas experiências interessantes e desafiadoras. Durante a rotina, instigue a criança para arrumar a cama, pôr a mesa, ajudar na realização das refeições, etc.), permitir que a criança possa ser participante ativa e incentive-a a realizar as atividades até ao fim. Quando terminar um jogo ou outra atividade, peça-lhe que arrume os materiais, para que no dia seguinte possa novamente brincar.

A atividade física é fundamental para a saúde e bem-estar da criança, as atividades e jogos com movimento são importantes, como, por exemplo, pular corda, esconde-esconde, fazer uma gincana e jogar bola.

Os pais podem escrever os enredos das crianças, filmar ou ainda fazer áudios. Pequenas coisas do cotidiano se tornam grandes aprendizagens, lembrando que autonomia e o imaginário infantil devem ser aguçados e respeitados. Questionar os pequenos do momento vivido, dando a eles nossa escuta ativa e respeitosa é fundamental para o desenvolvimento do seu protagonismo infantil.

Trata-se de um portal com indicações para ajudar as famílias, e em especial as crianças. Não se caracteriza um atendimento de educação infantil pela modalidade a distância, nem de transferir a responsabilidade da docência ás famílias, mas de interação com a comunidade.